Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ sớm sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm để phù hợp với mô hình quản lý chính quyền hai cấp. Nguyên tắc hạn chế tình trạng dạy thêm tràn lan tiếp tục được giữ vững, nhằm ngăn ngừa hệ lụy và bảo vệ môi trường giáo dục lành mạnh.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định nguyên tắc xuyên suốt: hạn chế dạy thêm, học thêm tràn lan nhằm bảo đảm quyền lợi học sinh

Ngày 27/8, tại Hội nghị tổng kết năm học cũ và triển khai năm học mới của TP HCM, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết việc quản lý dạy thêm, học thêm vẫn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới.

Do thay đổi từ mô hình chính quyền ba cấp sang hai cấp, một số quy định trong Thông tư 29 đã không còn phù hợp và cần được điều chỉnh. Bộ đã giao Vụ Giáo dục phổ thông tham mưu, đề xuất sửa đổi để đáp ứng yêu cầu thực tế.

Nguyên tắc: hạn chế dạy thêm tràn lan

Ông Thưởng nhấn mạnh quan điểm xuyên suốt của Bộ là không để dạy thêm, học thêm diễn ra tràn lan. Chủ trương này cũng được thể hiện rõ trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

“Hệ lụy của việc dạy thêm, học thêm là rất lớn. Nếu để xảy ra tràn lan sẽ làm triệt tiêu phong trào tự học của học sinh”, Thứ trưởng nhấn mạnh.

TP HCM kiên quyết xử lý giáo viên vi phạm

Trước đó, tại hội nghị tổng kết của khối giáo dục phổ thông TP HCM, Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Văn Hiếu cho biết chỉ có một số ít giáo viên gây khó khăn, buộc học sinh phải đi học thêm. Tuy nhiên, tình trạng này làm ảnh hưởng đến uy tín cả ngành.

Ông Hiếu khẳng định thành phố sẽ xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm:

  • Giáo viên có nhu cầu dạy thêm phải đăng ký tại các trung tâm hợp pháp.
  • Sở GD&ĐT đã triển khai phần mềm quản lý để giám sát giáo viên dạy thêm, bao gồm nơi dạy và danh sách học sinh theo học.

Nội dung Thông tư 29 hiện hành

Thông tư 29 được ban hành tháng 2/2025, quy định rõ:

  • Cá nhân, tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh và công khai học phí, thời lượng học.
  • Giáo viên không được thu tiền dạy thêm đối với chính học sinh trong lớp mình giảng dạy.
  • Trường học chỉ được tổ chức dạy thêm cho ba nhóm học sinh và phải miễn phí, gồm:
    1. Học sinh có kết quả học tập chưa đạt.
    2. Học sinh được chọn vào đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi.
    3. Học sinh cuối cấp có nhu cầu ôn thi lớp 10 và tốt nghiệp THPT.

Cảnh báo về hệ lụy

Các chuyên gia giáo dục cho rằng việc siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm là cần thiết để bảo vệ sự công bằng trong học tập, đồng thời khuyến khích học sinh rèn luyện năng lực tự học. Nếu không có biện pháp kiểm soát, tình trạng học thêm tràn lan có thể tạo áp lực, gây mất niềm tin trong xã hội.

Theo: VnExpress