Tuyển sinh lớp 1, 6 từ 2026: Áp dụng nguyên tắc học gần nhà trên toàn quốc

Từ năm học 2026–2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chính thức thay đổi phương thức tuyển sinh đầu cấp lớp 1 và lớp 6 trên phạm vi toàn quốc. Thay vì tuyển sinh theo địa giới hành chính như hiện nay, nguyên tắc “học gần nhà” sẽ được áp dụng nhằm đảm bảo thuận tiện cho học sinh và phụ huynh.
- Trump – Con buôn thứ thiệt: kiếm tiền tỷ cho nước Mỹ
- Hoàng Cung Huế – Mê mẩn trước sắc hoa ngô đồng nở hồng trời ở nơi đây
- Cán bộ hải quan tiếp tay buôn lậu hơn 4.000 thùng sữa từ Mỹ về Việt Nam
Thông tin này được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn công bố tại buổi làm việc với tỉnh Quảng Ninh vào ngày 15/5. Theo ông, đây là bước chuyển phù hợp với quá trình sắp xếp lại đơn vị hành chính và tổ chức chính quyền hai cấp trên toàn quốc.
GIS sẽ hỗ trợ tính khoảng cách từ nhà đến trường
Công nghệ bản đồ số – Hệ thống thông tin địa lý (GIS) – sẽ là công cụ hỗ trợ chính cho việc triển khai phương thức tuyển sinh mới. Từ năm 2023, TP.HCM đã tiên phong áp dụng thử nghiệm hệ thống GIS để xác định chính xác khoảng cách từ nơi ở đến trường học, từ đó phân tuyến tuyển sinh phù hợp nhất.
Tại Hà Nội, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Thế Cương cho biết thành phố cũng đang chuẩn bị cơ sở dữ liệu và hạ tầng kỹ thuật để sẵn sàng áp dụng GIS cho tuyển sinh lớp 1 và lớp 6 vào năm 2026. Mục tiêu là đảm bảo học sinh được học trường gần nhất với nơi cư trú thực tế, đồng thời giúp phụ huynh thuận lợi trong việc đưa đón, góp phần giảm áp lực giao thông tại đô thị.
Chuyển cấp quản lý về xã, không sáp nhập trường cơ học
Liên quan đến việc sắp xếp lại đơn vị hành chính, dự kiến mỗi xã/phường trên cả nước sẽ có trung bình khoảng 7.000 học sinh. Các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở sẽ được chuyển từ cấp huyện về cấp xã để quản lý. Tuy nhiên, tại cấp xã hiện chỉ bố trí khoảng hai công chức phụ trách lĩnh vực giáo dục, đặt ra yêu cầu cần tổ chức khoa học và hiệu quả.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định: “Phải ưu tiên đảm bảo hoạt động ổn định của các cơ sở giáo dục. Không thực hiện sáp nhập các trường một cách cơ học sau khi thay đổi đơn vị hành chính. Việc rà soát và sắp xếp lại nếu cần sẽ được tiến hành sau khi đã có đánh giá toàn diện”.
Nguồn: Dân trí